Qualitätsoffensive für das neue Berliner Schulbau-Programm 3.0 - Bestandsbauten: Sanierung und Lern- und Teamhäuserkonzept - DIESES SEMINAR IST LEIDER ABGESAGT
Termin
Mittwoch, 28. Oktober 2020, 11.00 bis 15.15 Uhr - abgesagt
Unterrichtseinheiten: 5
Ort
Architektenkammer Berlin, Alte Jakobstraße 149, 10969 Berlin
Zielgruppe
Das Seminar richtet sich vor allem an Architektinnen und Architekten, Ingenieurinnen und Ingenieure, die für die Koordination von Planungs- und Bauleistungen im Schulbau zuständig sind. Es ist auch interessant für Führungskräfte aus dem Bereich der Senatsverwaltungen und der Bezirke oder einzelne Vertreterinnen und Vertreter besonders involvierter Gruppen oder Institutionen.
Lernziel
Das Seminar vermittelt den Teilnehmenden die Auswirkungen bzw. Erfordernisse des Paradigmenwechsels im Schulbau Berlins bezogen auf Großsanierungen. Die Teilnehmenden verstehen die pädagogischen Ziele und das neue Konzept, um sich adäquat auf die anstehenden Schulsanierungsprojekte vorbereiten zu können.
Inhalt
Das Land Berlin wird in den nächsten Jahren mindestens 5,5 Milliarden Euro im Bereich Schulbau und -sanierung investieren. Neben der Errichtung neuer allgemeinbildender Schulen stehen an vielen Standorten umfassende Sanierungsmaßnahmen und ggf. Erweiterungen an.
Berlin beschreitet - wie bekannt ist - mit seinem Konzept der Berliner Lern- und Teamhäuser und dem darauf aufbauenden Funktionsraumprogramm zeitgemäße Wege beim Schulneubau. Das schulische Leben findet hier nicht mehr überwiegend in den Unterrichtsräumen oder auf dem Pausenhof statt. In diesen neuen Schulen muss auch eine moderne Lern- und Aufenthaltsqualität für den ganzen Tag sowie für Inklusion gegeben sein.
Ob und wie das Konzept im Bereich von Schulsanierungen Anwendung finden kann, soll in diesem Seminar anhand von möglichst aktuellen Berliner Beispielen vorgestellt und erörtert werden. Bei gravierenden Sanierungsmaßnahmen von Bestandsschulen sollten nach Möglichkeit die Chancen der „pädagogischen Architektur“ genutzt werden können. Hinweise aus der Praxis, Diskussionen und Networking sind neben den Vorträgen wichtige Bestandteile.
Vorläufiger Ablauf:
11:00 Uhr Begrüßung und Vorstellung der Seminarreihe 2.0
Rainer Schweppe, Stadtschulrat a.D., München
11:05 Uhr Vorstellung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer
11:15 Uhr Allgemeine Einführung
Rainer Schweppe, Stadtschulrat a.D., München
11:30 Uhr Grundsätzliche Erläuterungen zu den Projekten der HOWOGE
Jens Wadle, HOWOGE, Berlin
11:45 Uhr Vorstellung Projekt NN
Projekt der HOWOGE
Anderhalten Architekten (angefragt)
12:45 Uhr Pause
13:15 Uhr Vorstellung des Friedrich-Engels-Gymnasiums und des Schadow-Gymnasiums
Projekte der HOWOGE
Hausmann Architekten, Aachen und Wilding Architekten, Berlin
- Vorstellung der beiden Schulen, bauliche Struktur und Einbindung in die Umgebung (Vortrag TW)
- Umfang und Stand der Bestandserfassungen und Gutachten, Ergebnisse und Prognosen FEG und SGB (Vortrag TW)
- Durchführung der Partizipation und Darstellung der Ergebnisse, mögliche Umsetzung in den Bestand am Beispiel FEG und Darstellung der Unterschiede zum SGB (Vortrag FH)
(ggf. kurze Zwischenpause nach Bedarf)
15:00 Uhr Abschlussrunde
15:15 Uhr Ende der Seminarveranstaltung
Anmerkung:
Das Seminar war ursprünglich für den 16.06.2020 geplant und musste aus bekannten Gründen verschoben werden.
Berlin beschreitet - wie bekannt ist - mit seinem Konzept der Berliner Lern- und Teamhäuser und dem darauf aufbauenden Funktionsraumprogramm zeitgemäße Wege beim Schulneubau. Das schulische Leben findet hier nicht mehr überwiegend in den Unterrichtsräumen oder auf dem Pausenhof statt. In diesen neuen Schulen muss auch eine moderne Lern- und Aufenthaltsqualität für den ganzen Tag sowie für Inklusion gegeben sein.
Ob und wie das Konzept im Bereich von Schulsanierungen Anwendung finden kann, soll in diesem Seminar anhand von möglichst aktuellen Berliner Beispielen vorgestellt und erörtert werden. Bei gravierenden Sanierungsmaßnahmen von Bestandsschulen sollten nach Möglichkeit die Chancen der „pädagogischen Architektur“ genutzt werden können. Hinweise aus der Praxis, Diskussionen und Networking sind neben den Vorträgen wichtige Bestandteile.
Vorläufiger Ablauf:
11:00 Uhr Begrüßung und Vorstellung der Seminarreihe 2.0
Rainer Schweppe, Stadtschulrat a.D., München
11:05 Uhr Vorstellung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer
11:15 Uhr Allgemeine Einführung
Rainer Schweppe, Stadtschulrat a.D., München
11:30 Uhr Grundsätzliche Erläuterungen zu den Projekten der HOWOGE
Jens Wadle, HOWOGE, Berlin
11:45 Uhr Vorstellung Projekt NN
Projekt der HOWOGE
Anderhalten Architekten (angefragt)
12:45 Uhr Pause
13:15 Uhr Vorstellung des Friedrich-Engels-Gymnasiums und des Schadow-Gymnasiums
Projekte der HOWOGE
Hausmann Architekten, Aachen und Wilding Architekten, Berlin
- Vorstellung der beiden Schulen, bauliche Struktur und Einbindung in die Umgebung (Vortrag TW)
- Umfang und Stand der Bestandserfassungen und Gutachten, Ergebnisse und Prognosen FEG und SGB (Vortrag TW)
- Durchführung der Partizipation und Darstellung der Ergebnisse, mögliche Umsetzung in den Bestand am Beispiel FEG und Darstellung der Unterschiede zum SGB (Vortrag FH)
(ggf. kurze Zwischenpause nach Bedarf)
15:00 Uhr Abschlussrunde
15:15 Uhr Ende der Seminarveranstaltung
Anmerkung:
Das Seminar war ursprünglich für den 16.06.2020 geplant und musste aus bekannten Gründen verschoben werden.
Referentinnen und Referenten
Rainer Schweppe, Stadtschulrat a.D., München, fachlicher Leiter der Facharbeitsgruppe Schulraumqualität und verschiedene Architekturbüros (siehe Ablaufplan)
Gebühr
Mitglieder
110,00 Euro
Absolventinnen und Absolventen
110,00 Euro
Gäste
220,00 Euro