Die Architektenkammer Berlin hat einen wichtigen Schritt zur Weiterentwicklung der Verantwortung für baukulturellen Bildung von heranwachsenden Generationen unternommen: am 15. Juni 2026 konnte der neu berufene Beirat für Baukulturelle Bildung erstmal zu seiner konstituierenden Sitzung zusammentreffen.
In der ersten Sitzung wurden Ideen diskutiert, wie das Berufsbild der Planenden in Architektur, Stadtplanung, Landschaftsarchitektur und Innenarchitektur bei der Schulung der Wahrnehmung und Gestaltung von Kindern und Jugendlichen aktiv vermittelt werden könne und sich ein bewusster früher Umgang mit der gebauten Umgebung als Lernressource nutzen ließe.
Der Austausch zur Förderung baukultureller Projekte an Schulen konnte im passenden Setting erfolgen – inmitten aller Einreichungen aus dem aktuellen Schulwettbewerb „ZWISCHEN(T)RÄUME“. Das gemeinsam mit der Brandenburger Architektenkammer ausgelobte Thema kleiner Strukturen und Zwischennutzungen sorgte dafür, dass sich 650 Kinder und Jugendlichen aus Berliner und Brandenburger Schulen mit architektonischen Lösungen im Rahmen des Unterrichts im Schuljahr 2025/2026 beschäftigten. So konnten nicht nur direkte Ergebnisse bestaunt werden, unter denen am darauffolgenden Tag die neun Preisträgerprojekte durch eine fachkundige Jury ausgewählt wurden, die vielfältigen Lösungen gaben gleich einen wichtigen Impuls für die Themensuche zum fünften Schulwettbewerb für das Schuljahr 2027/2028. Im Deutschen Technikmuseum konnten Beiratsmitglieder im Anschluss an die erste Sitzung in der Ausstellung „SuperCity 3000. Unsere Stadt der Zukunft“ weitere fantastische Inspirationen zu entstandenen Ideen in der entfernen Zukunft erfahren und genauer auf die Architekturen aus Kinderhand schauen.
Der neue Beriat wird bestehende Ideen aus der Initiative Architektur und Schule mit neuen Ansätzen und fachlichen Themen weiterentwickeln und auf aktuelle Herausforderungen in der Vermittlung von baukulturellen Inhalten reagieren. Planende mit Lehrenden und Lernenden in direkten Kontakt zu bringen und Kinder und Jugendliche so frühzeitig für die gestaltete Umwelt zu sensibilisieren, das sehen die Mitglieder des Beirats als grundlegende Basis in der Vermittlung von Baukultur nachfolgende Generationen. Alle sind dazu verpflichtet, sich hier einzubringen.